研究生选课越多越好吗?

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当然不是! 选课要合理,要考虑自己的实际需求、课程的难易程度、老师的评分风格等等因素。如果某门课和你本专业密切相关,而且是某个导师重点推荐的科目当然不能错过;但是有些老师授课水平实在不敢恭维,或是你完全对某个学科没有兴趣,那就完全没有必要为了满勤而强行去选了。

以我的经验来说,大多数学校的选课系统是比较完善的,只要认真选不会出错。一般有前修课程(prerequisite)或者先修课程(co-requisite)的选项,一定要看好这两门的课号是否是同一个老师同一节课,如果不是的话不能随意选择,因为不同老师的上课内容可能是完全不同的。我遇到过有人选错了选修课,到了考试才发现老师讲的是另一门课的内容……

对于跨专业的同学来说,最好和本校本专业的人一起选课,这样可以更好的了解课程难度和授课风格,做出最适合自己的选择。 还要看所选的课程是否有学分限制。以清华为例,除了选修课学分必须满12分之外,其它类型的选修课是没有学分数的限制的,也就是说你可以任意选感兴趣的课程来学习,而最终是否拿到该课程的学分由选课的人数和质量来决定——人数太多(超过容量)或质量太低(平均分低于一定标准)的话可能无法拿学分。所以如果你选到一门非常好的课程却可能由于种种原因拿不到学分真的很可惜。所以我建议大家在选课前要多加考虑。

至于具体的选课过程就因学校而异了,题主没说明自己是哪所学校的所以不好详细回答。但不论如何,选课都应该是件愉快的事而不是闹心的事。

祝好运~

夔韦婷夔韦婷优质答主

在正常情况下,应该在选修课里,选修与自己毕业论文相关的课程,或自己感兴趣并力所能及展开科学研究的课程,这样选课就有较大的针对性,有利于学好所选课程,有利于更好地完成学位论文。至于选修多少为宜,如果时间有保证,能学好,多选几门也无妨,毕竟,多学一点,总是好的。

少数研究生为了拿学位,在课程学习上抓不住重点,选课时只求数量,不求质量,什么课都选,不管与自己今后做学位论文有无关系,也不管与自己感兴趣研究的课题有无关系,只要学校开的课,统统照单全收,恨不得把所有的课都要听一下,在上理论课时,还能够对付地获得通过,但在上实验课时,就感到难以应付,只好在开课单位的指导下,走马观花地做上几次简单的实验,就对付地混过了,在课程考核时,也只有走马观花地进行总结,不可能进行深入细致地讨论,而有的课程则没有时间准备总结,只好东拼西凑,把在其他学校或自己本校其他同学的总结内容抄袭过来,以交差,结果到头来,虽然拿到学位了,但对许多课程的内容还是讲不清楚,分析不了。

特别是一些实验技术性课程,还是不会弄,这样的研究生在找工作时,自然没有竞争力,很难有好的出路,找到的工作,待遇也不是很好;而在就业若干年之后,待遇也很难往上调,升职也较难,因此,从就业和工作竞争力考虑,研究生选课还是要有重点地选择,学精为宜。这样找工作时,才能有竞争力,就业后,才能更顺利地升职、调薪。

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